2023年昆明市石林縣教育體育局引進中小學教學名師公告

石林彝族自治縣教育體育局

2023年引進中小學教學名師的公告

石林彝族自治縣位于昆明市東南部，距昆明主城78公里，是昆明的城市功能拓展區，總面積1719平方公里。1956年成立路南彝族自治縣，1998年更名為石林彝族自治縣，全縣轄3街道3鎮1鄉，89個村委會，5個社區居民委員會，387個自然村，縣內居住著漢、彝、苗、壯等20多個民族，總人口26萬，其中少數民族人口占36.1%。享譽海內外的石林風景區是世界自然遺產、世界地質公園，被譽為“上帝的盆景”、“大自然的雕塑博物館”、“天下第一奇觀”，已成為國內外知名、云南著名的旅游名片，先后獲得了首批國家重點風景名勝區、首批國家5A級旅游景區、全國文明風景旅游區等一系列榮譽稱號。石林多姿多彩的民族文化、紅色文化、宗教文化交相輝映，有文廟、武廟等儒家文化遺存，有圭山革命紀念遺址；以阿詩瑪為代表的彝族文化一景、一詩、一歌、一舞、一節、一影、一繡等“七個一”享譽海內外，彝族撒尼語口傳敘事長詩《阿詩瑪》、《彝族大三弦舞》、《彝族撒尼挑花》、《彝族摔跤》被列為國家級非物質文化遺產。石林冬無嚴寒、夏無酷暑，年平均氣溫16.3℃左右，境內無工業污染，空氣質量優良率達100%，是全國文明縣城、國家衛生縣城、國家園林縣城，成功創建為全國第一批生態文明建設示范縣、全國民族團結進步示范縣，榮獲“中國天然氧吧”稱號。

根據《關于做好昆明市名校名師名長認定的通知》（昆教人〔2017〕17號)精神，為加強石林教師隊伍建設，提升教育教學質量，決定2023年面向全國昆明市外引進名師3人,特發布此公告。

一、引進條件

1.政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良，在當地教育系統聲望較高。

2.正高級教師、特級教師、獲得市州級及以上政府有突出貢獻優秀專業技術人才稱號的教師或享受市級及以上政府特殊津貼的教師、省市州級“名師工作室”主持人、經市（州）級及以上教育部門評選認定的名師、有突出貢獻的副高級教師。

3.在教科研工作中業績顯著，有豐富的指導和培養青年教師工作經驗，所指導的教師在當地課堂教學競賽中名列前茅。

4.身體健康，能勝任工作。

二、引進計劃

鹿阜中學小學教師1名，巴江小學教師1名，民族中學高中教師1名。

三、引進程序

（一）發布引進公告

在石林縣政府網站發布引進公告。

（二）現場或網絡報名

1.現場報名地址：鹿阜中學、巴江小學、民族中學辦公室。

2.網絡報名郵箱：鹿阜中學564145748@qq.com，巴江小學82645097@qq.com，民族中學1341374158@qq.com。

3.學校聯系人：鹿阜中學泰老師，電話13888761990；巴江小學張老師，電話13769123998；民族中學楊老師，電話13708682451。

4.申請人員提交材料：身份證、職稱證、學歷證書、榮譽證書、名師信息登記表（見附件）、其他證明材料等。

5.報名時間：2023年4月18日至2023年4月28日。

（三）資格審核

鹿阜中學、巴江小學、民族中學負責對報名人員的資格、教學經歷、教學業績進行審核和考察。

（四）確定擬聘人員

經審核后，提交教育體育局黨組確定引進人員。

（五）簽訂聘用合同

石林縣教育體育局分別與引進名師商定雙方責任與義務，簽訂聘用合同。

四、引進人才工作職責及待遇

（一）工作職責

1.全面主持石林彝族自治縣名師工作室的工作；

2.負責培訓石林彝族自治縣相應學科教師，提升石林縣教學教育質量；

3.對相應學段學生進行學科輔導；

4.每月開展兩天教育教學活動，一年共開展不少于20天教育教學活動；

5.在聘任期內嚴格履行崗位職責，提交工作計劃和工作總結。

（二）工作生活待遇

引進人才完成相應工作職責，享受以下待遇：

1.學校為引進人員提供安全的工作場所和物品；

2.按照縣有關政策負責引進人員活動期間交通、食宿；

3.負責組織相關人員參加教育教學活動；

4.按照市縣相關政策負責引進人員的工作報酬；

5.按照市縣相關政策負責引進人員的工作經費。

五、引進人才管理

1.采取“柔性引進”的方式進行，不改變人事、檔案等關系，實行一年一聘，聘用期間不轉戶口，對引進人才實行合同管理，合同期滿后，擬繼續聘用的，另行履行手續。

2.引進人才管理工作由學校負責，學校定期對其履行職責情況進行檢查考核，考核結果向縣教體局書面報告。

3.縣教體局不定期對學校的管理情況和引進人才作用發揮效果進行考核。對管理不力的學校和作用發揮不好的引進人才須限期整改，對整改不到位的學校取消下一年度申請資格，對整改不到位的引進人才解除聘用合同。

石林彝族自治縣教育體育局

2023年4月17日

附件：

引進名師信息登記表

來源：http://www.kmsl.gov.cn/c/2023-04-17/6623977.shtml